Игры-потешки для развития мелкой моторики рук

21 сентября 2019, 01:25

«Бабушка в очках» Бабушка очки надела Изобразить колечко большим и указательным пальцами И внучонка разглядела. Приложить «колечки» к глазам «Кому что делать» Ивану Большаку – дрова рубить.
Ваське-Указке – воду носить.
Мишке Среднему – печку топить.
Гришке Сиротке – кашку варить.
Крошке Тимошке – песенки петь,
Песенки петь и плясать. Проговаривая строчку, слегка крутить пальчик ребёнка в одну сторону. Потом повторить и крутить в другую сторону. «Забывчивый зайка» Зайка книгу нашел, Ладони прижаты друг к другу, изображая закрытую книгу И открыл, и прочел, «Открыть» книгу А закрыл, все забыл. «Закрыть» книгу И снова открыл,
И все повторил, «Открыть» книгу А закрыл, опять забыл. «Закрыть» книгу «Грабли» Листья падают в саду,
Я их граблями сгребу. Ладонь вниз, пальцы согнуты, «гребут» «Цепочка»

>Большой и указательный пальцы одной руки соединить колечком. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков другой руки: большой-указательный, большой-средний и т.д.

Пальчики перебираем
И цепочку получаем. Это упражнение можно варьировать, меняя положение пальчиков «Бегающий человечек» Жил на свете человек,
Скрюченные ножки,
И гулял он целый век
По скрюченной дорожке.
А за скрюченной рекой
В скрюченном домишке
Жили летом и зимой
Скрюченные мышки. Указательный и средний пальцы «бегают» по столу.

Упражнение выполняется сначала одной рукой, потом другой, потом обеими.

«Ути-ути» Ути-ути, полетели Ребёнок машет руками На головушку сели. Руки на голову Поклевали, поклевали «Клевать» голову пальчиками И домой улетели. Руки с головы «слетают» «Ладушки» – Ладушки-ладушки,
– Где были?
– У бабушки.
– Что ели?
– Кашку.
– Что пили?
– Простоквашку. Хлопать в ладоши на ударных слогах Кашка сладенька, >Гладить животик рукой Бабушка добренька. Погладить себя по голове Попили-поели Снова погладить живот И домой улетели. Махать руками как крыльями «Совушка-сова» Совушка-сова,
Большая голова,
На суку сидит,
Во все стороны глядит. Обнять лицо руками и плавно поворачивать его из стороны в сторону Да вдруг как полетит! Махать руками как крыльями «Колпачок на колпачок» Колпачок – на колпачок.
Колпачок – на колпачок.
Колпачок – на колпачок. Пальцы собрать вместе, изобразив «горсть», перевернуть ладони вниз и «надевать» колпачки друг на друга Бух – упали на бочок! Уронить руки ладонями вверх «Опята и ребята» На пеньке – Локти стоят на столе, ладони – горизонтально поверхности стола, собранные прямые пальцы обеих рук соприкасаются. Получается «пенёк» Пять опят. На одной руке растопырить пальцы У пенька – Снова сделать «пенёк» Пять ребят. Растопырить пальцы на другой руке «Сорока-белобока» Ты, сорока-белобока, Помахать руками как крыльями Научи меня летать, Поднять руки вверх Ни высоко, ни далёко – Развести руки в стороны на ширине плеч Только море увидать. Приставить ладонь «козырьком» ко лбу «Мальчик с пальчик» – Мальчик с пальчик, где ты был?
– С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. Загибать или перебирать, слегка потряхивая, пальцы ребёнка по одному на каждую строчку «Сорока-ворона» Сорока-ворона кашу варила,
Деток кормила. В такт водить указательным пальцем по раскрытой ладони Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала. Загибать по одному пальцу на каждую строчку, начиная с большого <А этому не дала: Слегка потрясти мизинец – Ты дров не рубил,
Воду не носил,
Кашу не варил –
Нет тебе каши! Слегка постукивать указательным пальцем по мизинцу, «наказывая» его «Кулачок»

Руки лежат на коленях ладонями вниз.

Как сожму я кулачок, Сжать руку в кулак Да поставлю на бочок. Поставить кулак на колено большим пальцем вверх Разожму ладошку, Распрямить пальцы Положу на ножку. Вернуть ладонь на колено «Тук-тук» – Тук-тук-тук! Три раза ударить кулаками друг о друга – Да-да-да! Три раза хлопнуть в ладоши – Можно к вам? Ещё три удара кулаками – Рад всегда! Ещё три хлопка «Бараны» Так бодались два барана Кулаки «бодают» друг друга На мосточке утром рано. Хлопать на ударные слоги Уступить не захотели – «Бодаться» Вместе в речку полетели. «Уронить» ладони на колени «Дятел» Дятел дерево долбит:
Тук-тук-тук. Все пальцы одной руки собрать («дятел») и стучать ими о раскрытую ладонь, стоящую вертикально («дерево») Целый день в лесу стоит:
Стук-стук-стук. Поменять руки и стучать «Засыпалочка» На подушку головой – Лечь Глажу, глажу лобик свой. Погладить лоб Глазки закрываю, Ладонями закрыть глаза Быстро засыпаю. Положить руки под щёку и закрыть глаза «Указочка» Ротик мой умеет кушать, Показать на губы Нос – дышать, а уши – слушать. Показать на нос и уши Могут глазоньки моргать, Поморгать Ручки – всё хватать, хватать. Изображать хватание «Пальчики» Мы с (имя ребёнка) играем,
Пальцы все перебираем.
Этот пальчик – всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик – всех короче,
Этот – стать побольше хочет,
Этот – знает все игрушки,
Этот – ушки на макушке,
Этот – прячется в тенёк,
Этот – маленький сынок. Массировать подушечки пальцев большим и указательным пальцами другой руки. Одна строчка – один пальчик. Начинать с большого.

Игры-потешки для детей от 2-х лет

«Червячки» Раз, два, три, четыре, пять, Ладони лежат на коленях или столе Червячки пошли гулять. Пальцы, сгибаясь, подтягивают к себе ладонь (движение ползущей гусеницы) Вдруг ворона подбегает, «Идти» по столу указательным и средним пальцами. Головой она кивает, Сложить пальцы щепоткой, качать ими вверх и вниз. аркает:»Вот и обед!» Раскрыть ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх Глядь – а червячков уж нет! Сжав кулачки, прижать их к груди «Котята» У кошечки нашей есть десять котят, Пальцы обеих рук попарно прижать друг к другу, ладони сомкнуть Сейчас все котята по парам стоят: Покачивать руками, не разъединяя их Два толстых, два ловких, два длинных,
два хитрых,
Два маленьких самых
и самых красивых. Постукивать соответствующими пальцами друг о друга, начиная с большого «Пять пальцев» На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать: Ритмично сжимать и разжимать кулачки Раз, два, три, четыре, пять! Поочередно загибать пальчики на обеих руках «Собака» Четыре четырки,
Две растопырки,
Седьмой вертун,
А сам ворчун. Левую ладонь поставить на ребро. Большой палец поднять вверх, чуть согнув. Указательный палец согнуть, средний и безымянный соединить. Мизинец попеременно опускать и поднимать. «Зайка и барабан» Зайка взял свой барабан
И ударил: трам-трам-трам! Указательным и средним пальцами изобразить ушки зайки. Безымянным пальцем и мизинцем стучать по большому пальцу. «Мышонок» Сел мышонок на маслёнок, Ладонь одной руки накрывает кулак другой А маслёнок – липкий гриб. «Ножкой» получившегося гриба вращать вокруг своей оси Посидел на нём мышонок Поелозить ладонью по кулаку И прилип, прилип, прилип. Плотно обхватив ладонью кулак, пытаться «оторвать» её «Гуси-гуси» – Гуси-гуси! Прямые пальцы собраны, рука вращается вокруг своей оси – Га-га-га! Большой палец опускается-поднимается относительно остальных – Есть хотите? Снова вращение рукой – Да-да-да! «Говорить» при помощи большого пальца «Кулачки» Раз – кулак. Одна ладонь прямая, прикладываем к ней кулак Два – кулак. Поменять руки Ты умеешь Поменять руки Быстро так? Поменять руки

Песенки-потешки

«Купила бабушка…» Купила бабушка себе курочку.
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах. Показать руками, как клюёт курочка Купила бабушка себе уточку.
Уточка тюрюх-тюх-тюх, Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах. Показать руками, как плавает уточка

Показать руками, как клюёт курочка

Купила бабушка себе индюшонка.
Индюшонок фалды-балды, Уточка тюрюх-тюх-тюх,

Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.

На слово «фалды» руки вправо, «балды» – влево

Показать руками, как плавает уточка

Показать руками, как клюёт курочка

Купила бабушка себе кисоньку.
А кисуля мяу-мяу… Показать, как умывается кошка