SOS… не знаю как заинтересовать… подскажите!!!
младшему сыну год и два месяца, он не хочет изучать с моей помощью окружающий мир, его ничего не интересует, он не показывает никого на картинках, он не называет животных, говорит только мама, баба, дай, тися(сися), кххх-кошка, и всё.старший сын в этом возрасте уже всё это делал, книги он тоже не расматривает, а только рвёт, любит смотреть он у меня мультики наши советские, но не хочу его приучать к телевизору, хотя боюсь что уже привык, но это не страшно, это всё контролируемо, а вот как его на игры развивающие «уговорить» понятия не имею, фантазии не хватает уже))).может у кого была подобная ситуация… подскажите как справлялись
Комментарии
Ева
1 ребенок
У нас точь в точь такая же ситуация. Но я особо не переживаю, хочу отдать в центр раннего развития.
Юлия
2 ребенка
ничего страшного нет, у нас такое было, как созрел так и начлаи заниматься. Просто когда не хотел -не стала его донимать. Но тв стали смотреть только после 2х лет
Анастасия Баженова
3 ребенка
у нас ситуация похожая… говорим-мама, папа, баба, низя, дай, нан(на)гххх(машина, пылесос-всё что работает громко), кака… наверное всё… из животных знает почему-то только корову(как увидит на картинке-сразу мууу), увидит кису вместо мяу-мам или мум… нехочет показывать глазки ротик(только носик показывает)… сидит с книжкой не более 5 мин… делал и картинки-неинтересно… вот програмки ещё смотрит(как говорят животные), но это опять же по компу… Рекламу и мультики любит
Анохина Наталья
15 детей
У МАЛЬЧИКОВ РАЗВИТИЕ ЧУТЬ МЕДЛЕНЕЕ ЧЕМ У ДЕВОЧЕК, ДА И МАЛЬЧИКИ ЛЕНИВЕЙ. У МЕНЯ ДИМУЛЕ 1И9 ТАК ВОТ ОН НА ОТРЕ ОТКАЗЫВАЕТСЯ РАЗГОВАРИВАТЬ, ТОЖЕ МАМА, ПАПА И ВСЁ.
И ЧТОБЫ МЫ ЕМУ НЕ ПРЕДЛОГАЛИ ОН ОТКАЗЫВАЕТСЯ, А ВОТ КОГДА КМУ ЗАХОЧЕТСЯ НАПРИМЕР ПИРАМИДКУ СОБРАТЬ, ТУТ И ВЫЯСНЯЕТСЯ ЧТО СЫНОК ЭТО ДЕЛАЕТ В СТРОГОМ ПОРЯДКЕ, ТОЕСТЬ ПОНИМАЕТ КАКАЯ ЗА КАКОЙ ИДЁТ, ДА И ПО ЦВЕТАМ НОСИТ МНЕ КРУЖОЧКИ.НО ОН ДЕЛАЕТ ЭТО ТОЛЬКО КОГДА САМ ХОЧЕТ.ХАРАКТЕР.
Яковлева Виктория
3 ребенка
У моего старшего сына тоже такая же проблема была, так мы с ним часто в зоопарк ходили (когда звери движутся, да еще и живые – это намного интереснее), в живые уголки, игровые комнаты с огромными игрушками (которые ни в одну квартиру не поместятся) и т.д. А кроме того, когда ехали или возвращались с прогулки (это происходило или на велосипеде или в каляске у меня (как у РАДИО) рот не закрывался… песенки, стихи, сказки и т.д. все наизусть (пришлось немного освежать и собственную память – я сама на ночь детские книжки со стихами перечитывала), наверное поэтому сейчас многие удивляются, как у ребенка выросшего с пеленок в Израиле абсолютно чистый русский язык, без акцента и с большим словарным запасом. Маршака ему читала, Барто, Михалкова.
К 3-м годам он стал книжками интересоваться, так начали читать сказки.
Главное – терпение и не форсировать события. Все дети разные!
Василиса
2 ребенка
В этом возрасте мой сынуля любил собирать матрешек, стаканчики и пирамидку, складывать мелкие игрушки в баночку, возить за веревку машинку, расстегивать кнопки и пуговицы на одежде, снимать и надевать шапочку, переливать воду в ванне, откручивать и закручивать крышки у всяких баночек, играть в мяч и в прятки с платком, слушать песенки и танцевать.