Воспитание и наказание????
Стало любопытно… Писала сейчас девочке в пост о том, как приучила своего сыночка к «горячо»(по Ж, Ж, Руссо «наказание последствием поступка»), т.н. контролируемое наказание, т.е. дать возможность попробовать ребенку сделать то, что он хочет (но НЕЛЬЗЯ) под вашим контролем. Собственный физический опыт запоминается детьми лучше всего, конечно не с первого раза и порой мое сокровище меня «проверяет»)), но всегда убеждается, что я не обманываю и запрещаю что-то не просто так (у нас вообще довольно мало запретов)… А как Вы воспитываете, наказываете, приучаете своих детей к тому, что делать можно не все????? Или придерживаетесь японской системы воспитания «вседозволенность до 3х лет»?
Комментарии
Светлана
1 ребенок
утюг и чайник разрешила потрогать одним пальчиком и очень быстро)
Ольга
2 ребенка
ну к горячо, я тоже так приучала.Вот только не пойму-как по этой системе приучить, чтобы пальцами в розетку не лез, и ничего туда не совал?
Сусанна
у нас была ситуация когда ребенок постоянно подходила к плите. говорили нельзя. потом она пальчик сунула поняла что горячо больше не лезла. у нас строго что точно нельзя то точно нельзя.
Екатерина Баунина
2 ребенка
Вседозволенность до 3 лет это конечно круто. И в нашем социуме такие номера не пройдут. Про «горячо» понятно. А вот как быть с розеткой?
Савельева Оксана
3 ребенка
позволяю попробовать «нельзя» под поим контролем. Теперь хорошо знаем, что если горячо – трогать не стоит))