Комментарии
Марина Подберезская
Моя ещё с 6-и месяцев понимает слово «нельзя» просто нужно долго и доходчиво объяснять, чтобы дошло.
Ольга
2 ребенка
У нас это как-то в игру превратилось, кака — нельзя, сами иногда найдут мусор, приносят — говорят кака, никогда особо не ругали, только игрой и лаской!
Ольга
1 ребенок
наша тоже и пальцы прищемет, правда не плачет, тк я заранее двадцать раз скажу, что будет больно-жалеть не буду.не плачет. хотя я б пожалела, роднулька ведь. а так- конечно, есть вещи которые запрещаю, не люблю не воспитанных детей. всему есть предел.просто если не запрещать-вырастет бандит.но это касается чего то важного.а игрушки- пусть таскает и разбразывает) уберем) кошку не разрешаю бить, учу гладить, жестокость-не есть хорошо)но у нас это все началось мес.с 10-11, чтоб вот везде лезла, раньше скажешь-нельзя.не лезла
Вика
2 ребенка
я стараюсь в доме обезопасить все, что может ей навредить, убрать режущее-колющее повыше и подальше, розетки закрыли заглушками, дверцы шкафов заблокировали. но есть такое НЕЛЬЗЯ, которое уж точно НЕЛЬЗЯ: например, на улице норовит поднять с земли окурки, осколки стекол и т.п. тогда уж говорю громко и твердо НЕЛЬЗЯ, кака! и оттаскиваю. заметила, что она слушается.
Андреева Юлия
1 ребенок
на счет «обезопасить» — это само собой! но я против заклеивания ящиков! многие скотчем их залепляют. а зачем? пусть ребенок развивается. единственное, убрать оттуда надо всякие мелочи и опасные вещи. я так думаю. хотя, можете со мной не согласиться, мол шкафчики и ящечки для родителей. а не для детей. пусть залазиет на здоровье! жаль только когда пальчики прищемляет.
я показываю как надо гладить кошку. но у детишек в таком возрасте (нам 8 мес.) еще не развита мелкая моторика рук! гладить не получается, мы кладем ручку на кошку и сжимаем в кулачок (хватательный рефлекс как я понимаю), поэтому у кошки натягивается скальп!!!
на счет слова «нельзя» — нам не совсем, так сказать, помогает! например, Амалька в коридоре с полочки стащила мамину туфлю, давай ее слюнкать! я вижу, бегу к ней, забираю туфлю и говорю «нельзя в ротик брать» (строгой интонацией), ставлю ее на место, ребенка в ходунках тяну за собой! но ведь она вернется туда опять!!! и опять… и опять… и опять! никак! ребенок улыбается! более того, видно она воспринимает это как игру — галопом бежит к полочке!