Весело отпраздновали двухлетие малыша. Правда, игры и развлечения больше понравились маленьким гостям, чем Яну. «Каравай» вообще чуть не довел его до слёз.
Ян активно говорит, используя даже те слова, которым мы его не учили. Смешные словечки стремительно заменяются обыкновенными словами. Интересуется буквами, проговаривает большинство звуков. Забавные слова: мукАка — бумага, агулЕль — огурец, сёна — солнце, тукИ — ключи.
Полюбил машины, имитирует их шум. На даче с удовольствием гоняет на каталке, в городе качается на машине-пружине. Да и сам может побегать, крутя воображаемый руль.
Очень любит играть с ключами, «заводит» ими машину, открывает замки.
С удовольствием слушает уже длинные истории из книжек. Повторяет отдельные строчки из стихов (типа «Бабуся:«Гуси мои, гуси»). Узнает и называет животных на картинках. Четко пользуется понятиями «большой-маленький», составляет пары-антонимы («Ты сухой, а я мокрый», на качелях: „Вперед, назад“). Не знает цвета. На всё отвечает «голубой»:)
Любит лепить, рисовать, особенно красками на руках:)
Живем практически без подгузников. Надеваем только в дождь на всякий случай.
Если поссоримся, сразу идет мириться (так и говорит). Не только активный, но и ласковый. Вживается в роли (любимые: кот или котёнок, иногда лягушка, птичка, лошадка).
Несмотря на то, что умеет играть сам, предпочитает игру со взрослым. С детьми тоже начинает налаживать контакт.