Комментарии
БЕЛЬТЕПЕТЕРОВА НАТАЛЬЯ
1 ребенок
мнемоника
Елена
запоминаю когда понимаю, это то что касается технических дисциплин, а стихи представляю картинку
Елена
1 ребенок
Глаза, у меня так
Готовчикова Евгения
3 ребенка
переписывать, я сразу запоминаю, или дискуссия(это когда с кем то пишешь)
Светлана
1 ребенок
У меня зрительная память хорошая. Когда мне надо выучить стих, я его пишу несколько раз, сначала поглядываю, а потом наизусть.
Дарья
1 ребенок
У меня исключительно зрительная память, пока сама не прочту или не напишу… не запомню… т.е. просто, например, в наушниках слушать мне результатов не приносят… визуально только.
Александра
2 ребенка
чтение вслух
Машковцева Инесса
2 ребенка
Когда мне читают или когда переписываю
Анастасия
2 ребенка
Мне помогает запоминать если понимаю материал, а также перечитываю по несколько раз и составляю свой powerpoint с главным контекстом.
Яна
у меня зрительная память хорошо развита-смотрю на текст, читаю и вглядываюсь… ни раз на экзамене вытаскивала билет-вспоминала книжную страницу или рукопись и вспоминала о чем там
Елена
1 ребенок
Да еще мой мозг нужно заинтересовать))
Климова Катерина
2 ребенка
Смотря какой текст. Если математический, то я прочту, запишу по памяти. Если обычный текст просто как пересказ
ALta
2 ребенка
я лучше запоминаю когда читаю сама, а если лекция то обязательно все подробно конспектирую, чтобы можно было опять же таки перечитать))
Данилова Полина
3 ребенка
прочитывала, а потом по памяти записывала.
кремцева татьяна
2 ребенка
Читать текст полностью. Я к серьезным экзаменам 5 дней готовилась, по разу конспект прочитывала полностью. Все знала
Чалкина (Кирсанова) Мария
1 ребенок
зрительная память помогает-если наизусть., если большой объем нужно запомнить-тогда просто надо почитать и понять прочитанное… если не пойму что к чему, не запомню не за что
Елизавета
1 ребенок
Я всегда текст пишу или выписываю что-то основное. А для памяти глицин хорошо помогает, если совсем туго. У меня муж его пропивает раз в год курсом.
Татьяна
2 ребенка
просто не запоминаю
Светлана
2 ребенка
делала краткий конспект того что нужно запомнить в виде наглядных символов, которые давали четкую ассоциацию с необходимой информацией. Типа «Лист опорных сигналов» Шаталова
Усова Александра
1 ребенок
для меня лу4ше всего, когда я раз 4итаю, второй раз пере4итываю и в тексте под4ёркиваю/ставлю пометки/выделяю цветом самое важное, 4тоб если на будущее надо повторить — только глазами провёл, и уже лег4е вспомнить. Ну и тяжёлая артиллерия — конспект! Помогает всегда, 4то бы не у4ила, можно не записывать всё, а набрасывать план основного, по пунктам. Ещё с универа помню ВСЕГДА писала шпаргалки, и о4ень редко доставала их, потому 4то уже в процессе написания по4ти всё «откладывалось» в голове и плюс я помнила визуально, где 4то писала)))
марина
1 ребенок
Я могу выучить сращу много, но я должна повторять много, много раз, но потом после экзамена забываю через пару дней
Алла
1 ребенок
я если напишу — лучше запомню. шпоры в школе писала но никогда не пользовалась))))
Анастасия
2 ребенка
мне помогает запомнить когда я одно и то же слово в различных ситуациях проецирую. Допустим создают ситуацию в голове, где бы я его могла употребить, у врача, в магазине. И составляю несколько фраз с этим словом)
Алина
3 ребенка
перечитываю несколько раз, хорошо помогает если ассоциация с чем-то знакомым есть
Анастасия Калинова
2 ребенка
читаю вслух, а потом записываю
Марина
3 ребенка
скачала себе на комп Free Audio Recorder
запустила его и читала вслух с выражением и паузами лекции записанные в классе
Из одной лекции делала три-четыре файла ( иногда одна часть проще… меньше слушать надо… перекидывала).
Записанные файлы кидала на MP3 Player и вперёд!!!
Посуду мою — слушаю ...
Кушать готовлю — слушаю…
Даже спать ложилась с наушниками ....
Аленка
ассоциативно 😉 а вот с цифрами беда(( только наизусть…
Снежана
1 ребенок
когда читаю-картинки представляю, в голове потом крутится все это и мне легче)))
Исакова Татьяна
1 ребенок
записывать и делать конспекты
Кондратова Оля
1 ребенок
я когда е сессиям готовилась, иглара в препода… детство в попе заиграло)) но мне очень помогала такая игра быстро запомнить текст. (то есть смысл был в том, чтобы как можно реже смотреть в листок, представлять аудиторию и тд)