о развитии))

Ларочка, навеяно твоим постом)))


Занимаюсь ли я со своим ребенком?

Пожалуй, большинство скажет, что нет.

  Нет у нас ни одной книжки «Школа 7ми гномов», ни одного набора «Кто где живет», «что ест» или «какой предмет лишний».

Не сидим мы часами за изучением фигур или цветов.

Минуты за три изрисовали альбом воображаемыми «маккине»(машинами) и цветами по форме и размерам с арбуз — вот и позанимались.

Читаем пособие Монтессори:" научите ребенка рвать и мять бумагу" — развивает мелкую моторику, щипковый захват, работают все мышцы кистей рук…
А чего учить-то. Даем рулон туалетной бумаги, а лучше два — остальному ребенок сам научится.

  Сначала выведет на прогулку собачку — размотает рулон по всей квартире, потом нащипает и накомкает снежков и снежинок — будет желание поиграйте вместе в снежки, — потом соберет все в мусорный пакет.

  И главное — без всяких супер-модных теорий.

А тут недавно разговаривали по скайпу с мамой:

— Ой, а что это у вас такое красивое?

— Кубики большие мягкие с буквами.

-Алфавит учите?

— Ну и алфавит то же, башни-дома строим, только вот слова из них не составляются, кубиков-то всего 6ть, вариантов мало...

— Ну вы купите другой, буквенный набор, что бы слова составлять, если ребенку интересно.

— Не, ребенку интересно башню как можно выше построить, а вот если это будет еще и какое слово, то и полезно для развития, а так слова ему не интересно. Так что мы потом еще лучше таких кубиков купим, что бы дома большие были.