Bunda-bunda, minta pendapat dong, aku punya dua pikiran nih. Guru anakku ngasih nilai 2 untuk tugas…
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Bunda-bunda, minta pendapat dong, aku punya dua pikiran nih. Guru anakku ngasih nilai 2 untuk tugas bahasa Rusia di kelas. Aku lihat, tugasnya itu mencatat jawaban pertanyaan di buku catatan, anakku udah catat pertanyaan dan jawabannya. Tapi gurunya malah membalikkan dan ngasih nilai 2. Nggak cuma itu, dia juga memasukkannya ke buku nilai, yang jelas bikin nilai anakku langsung anjlok. Kalian bakal marah sama situasi ini atau cuek aja?
Рассудите, у меня два мнения. Дочке учитель поставила за классную работу по русскому языку двойку. Смотрю, там задание — записать ответы на вопросы в тетрадь, дочь записала вопросы и ответы. А учитель всё перевернула и поставила двойку. Всё бы ничего, но она её влепила и в журнал, из-за чего, естественно, всё резко упало. А вы бы возмущались данной ситуацией или забили бы?
Aku sih cuek aja, nilai bukan yang utama. Kalau anak punya pengetahuan, ya sudah. Aku akan bilang ke anakku dia hebat) sudah melakukan pekerjaan ganda, dan menjelaskan kesalahannya di mana.
Di kelas atas ini bukan lagi kesalahan, sekarang hanya melatih anak-anak untuk membaca soal dengan teliti. Momen mendidik. получается вопросы не нужно было писать? я забила бы, оценки не главное. если есть у ребёнка знания, то и пофиг. сказала бы дочери что она молодец) аж двойную работу сделала, и объяснила бы в чем ошибка. в старших классах уже не будет подобное ошибкой, сейчас просто дрессируют детей, чтобы читали внимательно задание. воспитательный момент.
я за двойку не ругалась, по фиг, просто то, что эту 2 внесла в журнал учитель, хотя по сути на вопросы она ответила правильно
а спросите у нее как исправить
разве можно?
Я бы да, там же не написано, не списывайте вопрос, ребенок списал для себя, ответ тоже написал, не считаю это ошибкой
задание выполнено не верно. Поэтому и оценка такая. Я бы просто узнала как исправить.