Bu mövzu uzun müddətdir ki, gündəmdədir, çünki bir çoxları artıq görür ki, bəzi uşaqların məktəbdəki…
Avtomatik tərcümə edilib. Orijinalı göstər
Bu mövzu uzun müddətdir ki, gündəmdədir, çünki bir çoxları artıq görür ki, bəzi uşaqların məktəbdəki davranışı digərləri üçün getdikcə daha çox problemə çevrilir. Pikabu-da artıq məktəbdə zorakılıqdan və s. əziyyət çəkənlərə kömək edən xüsusi bir şəxs var. Bəli, məktəbin özü bununla bacara bilmir, buna görə də uşaqları cəzasızlıqdan çəkindirmək üçün qanun çərçivəsində xüsusi, mehriban və savadlı bir mütəxəssis lazımdır.
Qızımın danışdıqlarına görə, məktəblərimizdə «davranış pozğunluğu olan» uşaqları (xroniki sosial olmayan davranışın dəqiq səbəbindən asılı olmayaraq) toplayan xüsusi siniflər var: onlar ayrı oxuyurlar, nahara da başqalarından fərqli vaxtda gedirlər... Qısacası, sanki onları təcrid edirlər, amma təhsillərini ləğv etmirlər.
Fərdi məktəblər də var, amma bu barədə mən heç bir məlumata sahib deyiləm.
Siz məktəblərinizdə davranışında problem olan bütün uşaqları bir sinifə toplayıb, qalanlarına sadəcə oxumaq imkanı verməyinizi istərdinizmi? Problem dedikdə, mən fiziki və şifahi zorakılıq edənləri və dərs zamanı bütün sinifə mane olub səs salanları nəzərdə tuturam.
P.S. bunu reallıqda təşkil etməyin nə qədər çətin olduğunu və hansı çətinliklərin yarana biləcəyini müzakirə etməyək: sadəcə cavab verin, əgər təhsil almaq üçün həqiqətən gələn uşaqlar heç bir maneəsiz təhsil ala bilsələr, oyun oynamağı/vurmağı üstün tutanlar isə özlərinə bənzərlərinin əhatəsində bunu etsələr, siz bunu istərdinizmi?
Давно тема назревала, раз уж многие уже замечают, как поведение одних детей в школе всё чаще становится проблемой для других. На Пикабу уже есть отдельный чел, который помогает тем, кто страдает от буллинга и т.д. в школе. Да, школа сама тут не справляется, поэтому нужен отдельный добрый и грамотный специалист, чтобы отучить детей от безнаказанности, но в рамках закона.
У нас в школах, по рассказам дочери, есть отдельные классы, куда собирают всех «поведенческих» (независимо от того, чем именно вызвано хронически асоциальное поведение): они учатся отдельно, на обед тоже ходят в отдельное от других время... Короче, как бы круто их изолируют, но образование им не отменяют.
Есть еще и отдельные школы, но тут я вообще не в темеverarbeitung.
А вы бы хотели, чтобы в ваших школах всех проблемных в поведении детей в один класс и давали остальным возможность просто учиться? Под проблемными я имею в виду агрессивных в физическом и вербальном смысле и тех, кто шумит на уроках, мешая всему классу.
P.S. не будем вдаваться в то, насколько это сложно организовать в реальности и какие подводные камни могут быть: просто ответ, хотели ли бы вы, чтобы те дети, которые действительно пришли учиться, могли это делать без лишних помех, а те, кто предпочитает беситься/бить, делали это в окружении себе подобных?
Странно, чем бы им не понравилась такая идея?) Право на образование, данное Конституцией, соблюдено; жалоб от родителей пострадавших детей не будет — там все в одной лодке)) Да и возмущаться нет причины: если они считали поведение своего ребенка вполне нормальным («ну вот такой он у нас»)), то и учиться дальше он просто будет среди таких же нормальных)
Понятно, что в такие классы не определяют после первого замечания) Но и таких учителей, которые постоянно держат руку на пульсе, практически нет. Не могу, кстати, их в этом винить: это родители должны объяснять, как вести себя в обществе, а не учителя.
а где такое есть?
конечно. все бы хотели, мне кажется. но, тогда становится тревожно уже ща своего ребенка, всегда будет в классе тот, кто шумнеее и агрессивнее остальных и что, он теперь будет на очереди? Поэтому, сложно однозначно ответить.
У нас это называется коррекционный класс, наверное. В целом идея нормальная, если детей не просто сбросят с плеч, а в этом классе будут воспитывать. То есть небольшой класс, где за детьми больше смотрят, программа легче, так как эти дети явно с проблемами.
Ваш пример очень наглядный. Буллинг это не проблема конкретного агрессора или жертвы, это проблема токсичной среды. Причем наблюдатели тоже получают травму, когда вынуждены либо бояться и сидеть помалкивать, либо присоединяться к травле. Учитель там видимо сама боялась и предпочла дистанцироваться, это не взрослая, конечно позиция.
Скорее всего и правда боялась детей или буллинга и поэтому заняла роль такой подружки. Сейчас, наконец, стали говорить, что буллинг — это проблема именно коллектива, ну и руководства, конечно. А есть учителя, которые сами буллинг запускают еще.
хотела бы. но тут вопрос тогда — а если бы это был мой собственный ребенок, тогда как? 😁😁 редкая мать признает, что ее ребенок «мешает» другим
слушай, у меня был такой клас. это пздц. и это были 4-5 летки! я реально хотела выйти в окно. все-таки когда их пару штук в классе — справиться можно. и даже есть шанс откорректировать, но это если учитель, родители и тераписты дружно работают.
У меня ребёнок как вы говорите с диагнозом, однако поведение всегда было идеальное, но его булили дети без диагноза.
да хотя бы по этой причине нужно их отдельно учить.