Перакладзена аўтаматычна. Паказаць арыгінал
Падчас пробнага занятку рэпетытар не спадабаўся маёй дзіцяці. Хоць мая дачка не праблемная, яна добрая. Яна кажа, што ён даў заданне, але часу на яго вырашэнне было вельмі мала. У выніку ён проста сказаў ёй адказ, нават не спытаўшы, што ў яе атрымалася... Алгебра (9 кл).
Ребёнку на пробном занятии репетитор не понравился. Хотя моя дочь не вредная, она добрая. Говорит, что он дал задание, но времени на его решение было очень мало. В итоге он ей просто сказал ответ, даже не спросив, что у неё получилось в ответе... Алгебра (9 кл)
Лепш адразу трымацца далёка ад такіх людзей.
Выбірайце па рэкамендацыях або з дапамогай метаду выпрабавання і памылкаў, як і ў любой сферы. К сожалению, очень много очень странных людей пытаются работать с детьми. Лучше сразу от таких бежать. Выбирать по рекомендации или методом проб и ошибок как и в любом деле
Сёння паспрабуем з іншым настаўнікам; вельмі хочацца знайсці граматнага. Спасибо, я просто пытаюсь понять нормально ли это, тк ранее был только репетитор по англ.яз, который всего за пару месяцев ребёнка подтянул по англ.яз на твердую пятерку. Сегодня попробуем с др.репетитором, оч хочется найти грамотного.
У адваротным выпадку лепш шукаць рэпетытараў па рэкамендацыях. Могу посоветовать репетитора. А так, лучше по рекомендациям искать
Калі не цяжка, калі ласка, падзяліцеся сваімі кантактнымі дадзенымі. Нужен по алгебре и геометрии Если не сложно, дайте контакты, пожалуйста
Нам патрэбен тьютар, які здольны тлумачыць рашэнне Другого нанимать, репетитор этот странный ведет себя как математичка в школе🤦️ Репетитор нужен чтобы объяснять решение
Я шмат разоў мяняла сваё, пакуль мы не знайшлі добрага.
Яны самі мне сказалі. Менять, искать другого Я своим много заменяла, пока не нашли хорошего. Они сами мне говорили
Мой сын вучыўся ў адной школе, але перавёўся ў іншую з больш складанай праграмай.
Галава круцілася.
З верасня мы займаліся з ім, і ён стаў lepш.
Але мы не адстанем ад яго, пакуль ён не зразумее і не авалодуе гэтым. Так оно и есть и то одного мало по идее. У меня сын в одной школе учился, перевелись в другую с более сложной программой. Ветер в голове был. С сентября занимались, подтянулся. Но у нас не отстанет от ребенка пока он не поймёт и не освоит.
Зараз усё яшчэ складана знайсці яго; шмат рэпетытараў ужо заняты. Ох, ситуация серьёзная ( сочувствую очень. Желаю найти своего репетитора 🙏 Сейчас еще тяжело найти, у многих все уже занято(
У 9-м класе, калі гэта не заняткі, накіраваныя на тое, каб дапамагчы табе дасягнуць узроўню вышэй за ўсіх іншых, гэта недапушчальна. Знайдзі іншага. нет нет нет в 9 классе если это не занятия для того что иметь уровень выше, чем у всех так не годится. ищите другого
Акрамя таго, калі памяць слабая, здольнасць вучыцца абмежаваная і заняткі нерэгулярные, усё гэта значна ўскладняе працэс.
Гавару пра гэта як рэпетытар англійскай мовы.
У мяне бываюць такія выпадкі, калі прыводзяць дзіця, якое ўжо адстае, і бацькі хочуць хуткіх вынікаў. Если к началу обучения с репетитором ребёнок был нулевой, то за пол года вы никак не нагоните уровень школьной программы, отставание будет постоянное Плюс если плохая память, обучаемость и занятия нерегулярные, то это все сильно усложняет процесс Это я как репетитор английского говорю У меня бывают такие случаи, когда приводят запущенного ребёнка. А результат хотят быстро
Па вашым каментарыі я адразу зразумеў(ла), што калі за два месяцы ў вас такі вынік, то з памяццю і навучанасцю ўсё нармальна. я не вам, а девушке выше, у которой ребенок с сентября занимаемся по вашему комментарию я сразу поняла, что раз за 2 месяца у вас такой результат хороший, то с памятью и обучаемостью все ок
Акрамя таго, у іх добрая памяць, і матэрыял яны засвойваюць хутка.
Часам да мяне прыводзяць дзяцей, якія элементарна не арыентуюцца ў сваім вучэбніку і не разумеюць сутнасць заданняў. Гэта пачатковы ўзровень.
І даводзіцца праводзіць некалькі майстар-класаў па структуры вучэбніка і змесце заданняў. І ўсё ў іх становіцца на свае месцы. Такія выпадкі бываюць. обычно это дети, у которых нет проблем с обучаемостью, они регулярно выполняют домашние задания или умеют быстро выкручиваться. Плюс хорошая память и материал усваивают быстро ко мне иногда приводят детей, которые элементарно не ориентируются в собственном учебнике и не понимают суть заданий. Это началка И приходится провести несколько мастер классов по структуре учебника и содержанию заданий. И все у них становится на свои места. и такое бывает