Otomatik çevrildi. Orijinali göster
Deneme dersi sırasında çocuğum öğretmenden hoşlanmadı. Kızım sorun çıkaran biri değildir, nazik biridir. Ödev verdiğini söylüyor, ama çözmesi için çok az zaman vardı. Sonunda, o sadece ona yanıtı söyledi, ne elde ettiğini sormadan... Cebir (9. sınıf).
Ребёнку на пробном занятии репетитор не понравился. Хотя моя дочь не вредная, она добрая. Говорит, что он дал задание, но времени на его решение было очень мало. В итоге он ей просто сказал ответ, даже не спросив, что у неё получилось в ответе... Алгебра (9 кл)
Bunlardan kaçınmak için hemen onlardan uzak durmak en iyisidir.
Birini seçerken tavsiyelere göre veya deneme-yanılma yöntemiyle karar verin; her alanda olduğu gibi. К сожалению, очень много очень странных людей пытаются работать с детьми. Лучше сразу от таких бежать. Выбирать по рекомендации или методом проб и ошибок как и в любом деле
Bugün başka bir öğretmenle deneyeceğiz; gerçekten yetkin birini bulmayı çok istiyoruz. Спасибо, я просто пытаюсь понять нормально ли это, тк ранее был только репетитор по англ.яз, который всего за пару месяцев ребёнка подтянул по англ.яз на твердую пятерку. Сегодня попробуем с др.репетитором, оч хочется найти грамотного.
Aksi halde tavsiyelere göre öğretmenler aramak daha iyi. Могу посоветовать репетитора. А так, лучше по рекомендациям искать
Çok zahmet olmazsa iletişim bilgilerinizi paylaşabilir misiniz, lütfen? Нужен по алгебре и геометрии Если не сложно, дайте контакты, пожалуйста
Çözümü açıklayabilen bir öğretmene ihtiyacımız var Другого нанимать, репетитор этот странный ведет себя как математичка в школе🤦️ Репетитор нужен чтобы объяснять решение
Kendiminkini birçok kez değiştirdim, iyi birini bulana kadar.
Onlar bana kendileri söylediler. Менять, искать другого Я своим много заменяла, пока не нашли хорошего. Они сами мне говорили
Oğlum bir okulda okudu, ancak daha zorlu bir programa sahip başka bir okula transfer oldu.
Başım dönüyordu.
Eylül'den beri onunla çalışıyoruz ve gelişti.
Ama onu anlamasını ve bunu benimsemesini sağlayana kadar onu desteklemekten vazgeçmeyeceğiz. Так оно и есть и то одного мало по идее. У меня сын в одной школе учился, перевелись в другую с более сложной программой. Ветер в голове был. С сентября занимались, подтянулся. Но у нас не отстанет от ребенка пока он не поймёт и не освоит.
Şu anda hâlâ bulması zor; birçok öğretmenin programı dolu. Ох, ситуация серьёзная ( сочувствую очень. Желаю найти своего репетитора 🙏 Сейчас еще тяжело найти, у многих все уже занято(
Dokuzuncu sınıfta bunlar, başkalarının seviyesinden daha yüksek bir seviyeye ulaşmanıza yardımcı olacak etkinlikler değilse, bu kabul edilemez. Başka bir seçenek bulun. нет нет нет в 9 классе если это не занятия для того что иметь уровень выше, чем у всех так не годится. ищите другого
Ayrıca, bellek zayıfsa, öğrenme kapasitesi sınırlıysa ve dersler düzensizse, tüm bunlar süreci çok zorlaştırır.
Bunu bir İngilizce öğretmeni olarak söylüyorum.
Geride olan bir çocuk getirildiği durumlar oluyor ve ebeveynler hızlı sonuçlar istiyor. Если к началу обучения с репетитором ребёнок был нулевой, то за пол года вы никак не нагоните уровень школьной программы, отставание будет постоянное Плюс если плохая память, обучаемость и занятия нерегулярные, то это все сильно усложняет процесс Это я как репетитор английского говорю У меня бывают такие случаи, когда приводят запущенного ребёнка. А результат хотят быстро
Yorumundan anladım ki iki ayda bu kadar iyi bir sonuç elde etmişseniz, hafızanız ve öğrenme yeteneğiniz yerinde. я не вам, а девушке выше, у которой ребенок с сентября занимаемся по вашему комментарию я сразу поняла, что раз за 2 месяца у вас такой результат хороший, то с памятью и обучаемостью все ок
Üstelik iyi bir hafızaya sahipler ve materyali hızlıca özümsüyorlar.
Bazen bana kendi ders kitabında yön bulmakta zorlanan ve ödevlerin özünü anlamayan çocuklar getiriliyor. Bu temel seviye.
Ve ders kitabının yapısına ve ödevlerin içeriğine dair birkaç atölye çalışması yapmak zorunda kalıyorum. Ve hepsi onlar için yerine oturuyor. Böyle durumlar da oluyor. обычно это дети, у которых нет проблем с обучаемостью, они регулярно выполняют домашние задания или умеют быстро выкручиваться. Плюс хорошая память и материал усваивают быстро ко мне иногда приводят детей, которые элементарно не ориентируются в собственном учебнике и не понимают суть заданий. Это началка И приходится провести несколько мастер классов по структуре учебника и содержанию заданий. И все у них становится на свои места. и такое бывает