Читала в интернете, что от прохождения можно отказаться. А как на деле? Дело в том, что два года назад детский сад отправил нас на эту комиссию из‑за направления на занятия с логопедом. Сначала нужно было пройти медкомиссию в поликлинике, потом сама ПМПК — чуть ли не подготовка. Ребёнок обязан поздороваться, мама молчит, ничего не подсказывает, ребёнок делает всё сам и т.д. Там взрослые, похоже, боялись дышать, не то что дети. В итоге нам дали направление на логопеда, потому что в детском саду занятия толку не дают. Я не думаю, что в школе будет как‑то иначе. И никакие облегченнённые программы для детей с речевыми нарушениями не нужны. Опять трепать себе нервы и тратить время на эти комиссии у меня нет желания. Есть тут те, кто отказывался от прохождения? Были ли последствия? Сейчас ребёнок ходит к частному логопеду, так как от занятий в детском саду толку не видно. Я не думаю, что в школе будет иначе. А некоторые даже грозили жалобами в ПДН из‑за отказа от прохождения комиссии.
Și dacă nu, aici deja o trimit către PMPK!
Nu văd nimic înfricoșător în această comisie. Если у ребенка все хорошо, то ее с логопункта должны вывести по Вашему заявлению! А если нет, то вот тут уже направляют на ПМПК! Не вижу ничего страшного в этой комиссии.
Ambele mele copii au fost externate din programul de logopedie la cererea mea, când vorbirea lor s-a normalizat.
I cei ale căror vorbire încă nu a dobândit toate sunetele au fost trimiși pentru o reevaluare PMPK, pentru a putea depune la școală cu concluzia, iar copilul a fost înscris imediat în programul de logopedie al școlii. Значит у всех этих детей не изменилась ситуация. У меня оба ребенка выходили с лого-пункта по заявлению, когда речь была в норме. А тех, кому не поставили все звуки, направили на повторную ПМПК, чтоб с заключением подавать заявление в школу и ребенка сразу зачислили на лого-пункт в школе.
Și la această comisie, fiecăruia dintre noi i se impun diagnostice neexistente pentru copii, pe care apoi trebuie să le contestăm.
Și aceasta este o tensiune în plus.
De exemplu, nouă nu ni s-au dat absolut niciun fel de concluzii.
Spuseseră că totul va fi transmis către grădiniță și apoi acolo ți se va înmâna copia ta.
Și așa a fost. На этих занятиях не было поставлено ни одного звука, потому что они проводились только коллективно. А на комиссии этой у нас через одного ляпают детям несуществующие диагнозы, которые потом приходится оспаривать. А это лишняя нервотрепка. Нам, например, вообще никаких заключений в руки не дали. Сказали, что всё передадут в сад и потом в саду отдадут ваш экземпляр. Так и было.
Desigur, nu este ceva de care au nevoie profesorii; este pentru copil. Нет, это добровольно. Конечно, это не педагогам нужно, а ребёнку.
Eu descriu doar drumurile 🤷️ Ваше право! Я лишь описываю пути🤷️
Merg la un astfel de specialist, dar mai exact, copilul face asta.
Și el este gratuit.
Toate acestea sunt pur o chestiune de factori umani.
Adică s-ar putea să dai de un profesionist clinic necompetent, iar un specialist gratuit poate să se dovedească foarte competent, precis și de înaltă calitate.
Totul depinde de noroc. Всё зависит от школы, в некоторых учебных заведениях попадаются штатные специалисты очень хорошего уровня. Я хожу такому специалисту, но точнее ребёнок. И он является бесплатно. Это все чисто человеческий фактор. То есть ты может оказаться идиот клинический, и бесплатный специалист может оказаться очень правильным, чётким, качественным. Как повезёт вам
Fiul meu a încheiat grădinița anul trecut cu dezvoltare normală a vorbirii, iar nimeni nu ne-a îndrumat la PMPK.
Anul acesta fiica mea termină, de asemenea, grădinița, cu aceeași dezvoltare normală a vorbirii; ea a fost deja externată din centrul logopedic, cererile au fost depuse, iar cursurile s-au încheiat.👍 Да, не направляют! У меня сын в прошлый год заканчивал сад с нормой речи и никто нас не направлял на ПМПК! В этом году выпускается дочь, тоже с нормой, ее уже вывели с лого-пункта, написано заявления, занятия прекратились👍
Totul depinde de ce este scris în concluzia primei PMPK.
"Studiați vechea concluzie PMPK. Dacă acolo se spune că este obligatorie să mergeți la PMPK înainte de a începe școala, trebuie să mergeți, chiar dacă copilul vorbește deja perfect. Comisia va confirma că aceste condiții nu mai sunt necesare."
Voi fi acasă și voi verifica ce scrie acolo. Сейчас специально загуглила этот вопрос. Всё зависит от того, что написано в заключении первой комиссии. «Изучите старое заключение ПМПК. Если там написано про обязательный поход на ПМПК перед школой, то идти нужно, даже если ребенок стал говорить идеально. Комиссия подтвердит, что условия больше не нужны.» Буду дома, посмотрю, что там написано.
Așadar copiii mei nu au fost supuși PMPK.
Iar pentru cei cu diagnostice însoțitoare, desigur, este necesară o reevaluare! Ничего у нас подобного не пишут в заключение, но у нас и диагнозов, кроме дизартрии(проблемы со звуками) не было🤷️ Поэтому мои дети выходили без ПМПК. А у кого диагнозы сопутствующие, то естественно, что нужна повторная комиссия!
De aceea îl trimit către PMPK) Ну так это говорит о том, что ребенок не нормик🤷️ Поэтому на ПМПК и направляют)
Pur și simplu depui cererea de înscriere la școală, iei examenul medical, și atât. Так вам не нужна эта комиссия, получается. Незначительные нюансы вы с логопедом отрабатываете. Программа специальная вам не нужна? Зачем вам тогда? Вы можете не отказываться, потому что в принципе не обязаны на неё идти. Это вариант для тех, кто не тянет учёбу уже или заведомо понятно, что будут трудности. Просто подаете заявление на зачисление в школу, медкомиссию проходите и всё.
Copilul meu a frecventat o grădiniță privată și a plătit pentru logopedie.
Vorbind a început în jur de 5,5 ani.
La vârsta de 7 ani am făcut PMPK înainte de școală pentru a asigura o evaluare favorabilă a vorbirii.
Până în clasa întâi, el nu pronunța L și R, iar aceste sunete au fost corectate complet doar la vârsta de 8 ani.
Dar aș fi putut să nu fac PMPK.
Și nu l-am făcut înainte de clasa a doua.
Copilul se descurcă cu programul. Прочитала, что вас направляют. Мой ребёнок ходил в частный сад, занимался с логопедом платно. Речь с 5,5 лет. В 7 лет мы прошли пмпк перед школой, чтобы отношение было лояльным в плане речи. На момент первого класса, он не говорил Л и Р, вот только поставили в 8 лет до конца. Но я могла и не проходить пмпк. И не стала перед 2 классом. Программу ребёнок тянет.
Pentru un copil care se dezvoltă normal, toate sunetele vorbirii ar trebui să fie stăpânite până la vârsta de 6 ani; oricât de mult ai vrea să crezi contrarul, copilul tău nu se dezvoltă în mod normal.
De aceea este trimis pentru o altă evaluare PMPK.
A nu se dezvolta normal nu înseamnă doar probleme psihice.
Problemele de vorbire intră, de asemenea, în această categorie.
Prin urmare, nu este nevoie să răspândești această prostie) Где чепуха? У нормика к 6ти годам установлены все звуки, поэтому, как бы Вам не хотелось, но нет, Ваш ребенок не нормик🤷️ Поэтому его и направляют на повторную ПМПК! Не нормик — это не только про психические проблемы🤦️ Проблемы с речью тоже относятся сюда же. Поэтому это Вам не нужно нести чепуху)
Copilul tău nu este trimis la o comisie medicală fără motiv. Выдохните уже! Вашего ребенка не просто так направляют на комиссию!
Cum citești tu, în general?
Copilul normal dezvoltat are tot ce este descris în captura mea de ecran, plus ceea ce nu a fost inclus acolo!
Odată în plus: copilul tău este direcționat din nou către PMPK, deoarece vorbirea lui nu se află în intervalul normal. Вы же сами пишите, что нет звуков твердых🤦️ Вы как читаете вообще? У нормика присутствует все, что описано на моем скрине + то, что не вошло в него! Еще раз повторю: Вашего ребенка направляют повторно на ПМПК, потому что речь его не в норме!
Deși acum rămâne doar sunetul L.
Sunetul R a fost învățat de un logoped particular în două ședințe; acum lucrăm la automatizarea lui.
Prin urmare copilul meu este complet normal, indiferent cât încercați să îmi dovediți contrariul cu capturi de ecran de la Google. Двух милая, двух твердых звуков. Хотя сейчас остался только звук Л. Звук Р частный логопед поставил за два занятия, теперь добиваемся автоматизации. Поэтому мой ребёнок совершенно нормальный, как бы вы не пытались мне доказать обратное скринами из Гугла.
De ce problemele copilului dumneavoastră vă afectează atât de mult? Да хоть одного, неужели не понимаете, что это уже отклонение от нормы?🤦️ Почему Вас так задевают проблемы Вашего ребенка?
Și asta nu face deloc o persoană să fie mental deficitară 🤦️
Ar merita să discutați despre acest subiect cu un psiholog. Nu înțeleg deloc de ce vă supără atât. Да, я серьезно называю и специалисты, к слову, тоже отсутствие 1-2х звуков не нормой! И это совершенно не делает человека умственно-отсталым🤦️ Вам бы с психологом проработать эту тему. Мне совершенно не понятно, почему Вас это так задевает
Și poate fi asociat cu o gamă variată de diagnostice.
O trimitere de urmărire este utilizată la determinarea programului de învățământ general primar.
Această trimitere nu este necesară dacă treceți la învățământul general de masă și nu aveți nevoie de un terapeut de vorbire sau de alți specialiști. Онр 4 уровня это не диагноз, это просто уровень развития речи (4 уровень онр самых легкий). И он может быть с абсолютно разными диагнозами. Повторное обращение при определении программы начального общего образования. Это обращение не надо, если идете в массу и не нужны вам логопед и прочие
Conform concluziei psihiatrului pe care l-am consultat înainte de PMPK, este în conformitate cu vârsta. А в саду мне сегодня сказали, что типа поэтому обязаны пройти. По заключению психиатра, которого мы проходили перед ПМПК: возрастная норма.
Cu logopedul, cu siguranță, nu ați avut noroc. În general, copilul ar fi trebuit să fie înscris la lecții individuale, nu doar la lecții de grup.
Și nu vă temeți de comisii!
Pur și simplu citiți ce se obișnuiește să se întrebe și discutați toate acestea cu copilul; am făcut exact așa.
De obicei se cere să spuneți un poem, să repetați cuvinte, pentru a înțelege ce probleme de sunet există, să spuneți o poveste pe baza imaginilor și întrebările standard legate de vârstă) Соглашусь, ошиблась насчет частного сада. С логопедом Вам, определенно, не повезло. Вообще ребенка должны были брать на индивидуальные занятия, а не только на групповые. А комиссии не бойтесь! Вы просто почитайте, что обычно спрашивают и проговорите это все с ребенком, я делала именно так. Обычно просят рассказать стих, повторить слова, чтоб понять какие проблемы со звуками, составить рассказ по картинкам ну и стандартные вопросы по возрасту)