1. sınıfta çarpım tablosunu öğretmeli miyim, yoksa okulda ödev olarak verilene kadar beklemeli miyim…
Otomatik çevrildi. Orijinali göster
1. sınıfta çarpım tablosunu öğretmeli miyim, yoksa okulda ödev olarak verilene kadar beklemeli miyim?
Kızım kendiliğinden ilgi gösterdi ve oyun yoluyla ikinin çarpım tablosunu zaten öğrendik. Ona dedim ki, okulda hepsi birden verilene kadar acele etmeden öğrenmek için yavaş yavaş üçlüyü de öğrenmeye başlayalım. Ama o biraz isteksizleşti, yapmak istemiyor. Üçlüye biraz baktık, şimdi ikinin çarpım tablosunu bile biraz karıştırıyor.
Sizce ne daha iyi: hızdan geri kalmak mı, yoksa her şeyi birden öğrenmektense şimdiden yavaş yavaş öğrenmek mi?
Belki benzer bir deneyimi olan vardır?
Стоит ли учить таблицу умножения в 1 классе или подождать, пока в школе зададут?
Дочь сама заинтересовалась, и мы в игровой форме уже выучили таблицу на два. Говорю: давай будем потихоньку учить на тройку, чтобы не спеша выучить к тому моменту, когда в школе зададут всё сразу. Но она уже как-то стала лениться, не хочет. Посмотрели немного на тройку, теперь она даже таблицу на два немного путает.
Как вы считаете, что лучше: отстать от темпа или всё же неспешно учить сейчас, чем потом всё сразу?
Может, у кого-то был похожий опыт?
Не учили. Дочка быстро выучила, когда она началась. А вот сыну чуть сложнее. Он еще ленивый очень. С ним бы надо было заранее. Но не летом, летом бы он тоже ее успел бы забыть🤣
Понимание умножения нужно заранее. В школе зазубривают просто столбиками, это не то, что нужно.
Она ее зазубривает просто или понимает принцип? Я бы побольше задач решала и плюс-минус сначала тренировала в рамках сотни. А потом уже умножение.
Dersler: Çarpım tablosunu ezberlemek yeterli değil. Sürekli tekrar etmek ve uygulamak gerekiyor, bence buradaki asıl önemli olan tekrar.
Ancak şu anda nasıl öğretildiği de ilginç. Aşağıdaki yorumlarda, çarpım tablosunu öğrendiklerinde çocukların zaten onu ezberlemiş olmaları gerektiği belirtiliyor. Bu elbette endişe verici. Ama çocuğunuzun eğitimine zaman ayırırsanız, ihtiyaç duyduğunuzda kesinlikle başarabilirsiniz.
на моем опыте обучения дочки счету сделала для себя выводы. Если ребенок способен сейчас изучить тему и готов, желает этому обучиться (счет, умножение), то это только 1 важный момент. Вы можете всё выучить с ребенком и считаете что он это уже умеет. потом на пару месяцев или месяц про обучение и тренировки забываете, иии..? и можно с ужасом обнаружить что ребенок всё забыл и начал путать даже самое простое. выводы: выучить таблицу умножения мало. её нужно повторять и применять на постоянной основе, я считаю здесь важно именно повторение. А вот как это сейчас преподают, тоже интересно, есть ниже комментарии что к моменту когда умножение проходят, дети уже должны были его выучить. это конечно настораживает. Но если вы уделяете время обучению ребенка, то наверняка при необходимости справитесь.
Тоже была мысль учить заранее, но отбросила её, тк я знала к какому учителю дочка пойдет и знала её методы. В итоге весь класс выучил таблицу умножения во втором классе за 2 месяца. И это не зубреж сначала на 2, потом на 3, на 4. Разбирали 2•3, 3•2, 6:3, 6:2 и тд. Родители даже не касались этой темы.